Формируй свою пенсию смолоду - Социалка - Каталог статей

Этот день для меня был насыщен «пенсионными» вопросами. Вначале в здании Беляевского управления фонда встретил начальника отдела бухгалтерского учета и отчетности райадминистрации К. Иргалиева, который пришел к специалисту персонифицированного учета А. Гриненко за разъяснением по поводу его участия в программе негосударственного пенсионного софинансирования и что он будет «иметь» по выходу на пенсию. Я тоже, как «заинтересованное лицо», послушал специалиста. Затем Андрей в составе группы коллег участвовал в проведении урока «грамотности». Позже днем и вечером такие уроки из школ и ВУЗов России показывали по телевидению. Открывая урок, руководитель районного управления ПФР С. Комков заметил, что «...такие уроки, по нашему мнению, будут пользоваться большим интересом не только у учащихся, но и у учителей». Трудно, конечно, сейчас старшеклассников убедить, заставить думать о своем далеком-далеком будущем (это для них так кажется). Для них важнее сдать единый государственный экзамен, получить специальность. В актовом зале Беляевской школы сидели десятиклассники, у них дистанция еще длинней. Одна девочка на мой вопрос, что дал ей урок сегодня, немного смутилась, но потом ответила: «Первый урок мы прошли. Толчок дан». Я специально в начале публикации привел эпизод со специалистом администрации района. Мало кто из людей сегодняшнего предпенсионного возраста задумывается над тем, на что он будет жить в своем близком будущем. «Бабушки и дедушки свои пенсии считать умеют, - говорил мне после урока в школе Сергей Михайлович. – Получив ее на руки, подолгу прикидывают, на что ее расходовать. Некоторые потом сожалеют, что не задумывались о своей старости, не боролись за свой трудовой стаж, не копили деньги». Не знаю, насколько большую будет получать пенсию К. Иргалиев, но в отличие от большинства из нас старается ее планировать. Была бы возможность, он бы принял участие в программе софинансирования и раньше. Начальник отдела назначения и выплаты пенсий Беляевского пенсионного фонда Светлана Рываева пыталась довести до учащихся мысль, что они смолоду должны формировать свою будущую пенсию. Она назвала три уровня пенсионный системы в стране. «Те, кто не особо себя утруждает работой, ищет «левые» заработки или соглашается на зарплату «в конвертах», по выходу на пенсию будут получать минимальное государственное обеспечение. Сейчас таковых 3 млн. пенсионеров. 36 млн. ушли на заслуженный отдых с государственных предприятий и организаций, которые своевременно выплачивали страховые взносы в Пенсионный фонд. Они выработали страховой стаж. Ну и, наконец, 6,7 миллиона человек, как и К. Ирагалиев, участвуют в программе государственного софинансирования, то есть, хотят получать достойную пенсию. Как сказал А. Гриненко, в этой программе может участвовать любой россиянин с 14 лет. Если ты вносишь на накопительную часть своей будущей пенсии от двух до двенадцати тысяч рублей в год, государство добавит столько же. Ни один банк не обеспечивает такую доходность. По проведенному уроку в школе руководитель районного пенсионного фонда высказал такое соображение: - Понятно, что одним уроком детей не убедишь. Постараемся встречаться с ними почаще. Я хотел бы довести до них убедительные слова А. Чехова, который сказал, что «если вы будете работать для настоящего, то ваша работа выйдет ничтожной; надо работать, имея в виду только будущее». И еще скажу о следующем. Я часто встречаюсь с немцами, которые уехали на свою «историческую родину». Одной паре за 70 лет, но они регулярно ездят по заграницам. А помогает им в этом накопительная система, которую стараются внедрить в России.
1 2 3 4 5 Категория: Социалка \| Добавил: Coolleer (02.10.2011)
Просмотров: 742 \| Рейтинг: 0.0/0