Жизнь среди барабанов, горнов и реквизита - Люди земли нашей - Каталог статей

Настя родилась в многодетной семье, в которой дружно росли семеро детей. Хотя старшие к тому времени уже выпорхнули из родительского гнезда, младшие, всегда вместе, шумной стайкой спешили в Дом пионеров. Девочке очень повезло, что на пути ей встретились такие маститые педагоги, можно сказать, знаковые фигуры. Настя начинала заниматься в хореографическом кружке, в котором преподавала Людмила Аркадьевна Туманова. Потом, в 6-7 классах, ее внимание обратилось на «Зарницу». Здесь ее наставником был Владимир Васильевич Пономаренко, он же отметил в воспитаннице наличие слуха и хорошего голоса. Девочка не пропускала ни одного соревнования разных уровней, ни одной спартакиады, участвовала в районных и областных турслетах. В старших классах Иван Степанович Крючков взял своего рода шефство над Настей. Под его руководством она вела исследовательские работы, еще школьницей ездила по линии комсомола на областной слет, выступая в спортивном ориентировании. Одним словом, спортсменка, комсомолка и просто красавица.

Родители девушки – простые труженики, привыкшие вкалывать от зари до зари. Им были непонятны столь разносторонние увлечения дочки. Отец часто пытался выяснить, какую дорогу в жизни решила выбрать Настя. Как в той байке про Шаляпина, когда кучер интересовался его профессией: «Понятно, что поешь! Работаешь-то кем?!» И решение девушки поступать
в культпросветучилище было принято не то что «в штыки», а с сомнениями со стороны родителей. У них-то были и заслуги, и медали, но заработаны они все тяжким непосильным трудом.
Три года в «кульке» пролетели безудержной чередой веселых студенческих будней. Уже давно известно, что именно в училищах дают тот огромный объем знаний, который пригодится в работе. В ВУЗах студенты получают, в основном, теоретический багаж, а в средне-специальных заведениях из них готовят практиков-профессионалов. Вот где пригодились Насте азы хореографии, сильный голос и умение держаться на сцене! Яркую, артистичную, с хорошими данными девушку не оставили без внимания – по распределению отправили не в забытую богом деревеньку, а в Соль-Илецк.
По соседству с ее новым местом работы находилась школа-интернат. Два года Анастасия сидела на двух стульях – до обеда в Доме культуры, а после спешила к «трудным» подросткам. Потом перешла в интернат на постоянную работу. Это было очень сложное время: молоденькая девчонка пыталась отвернуть с дурного пути своих воспитанников. Она им – песни, танцы и сценки, а они все «в лес смотрят». Тем ценнее педагогу было видеть реальные плоды своей работы, когда какая-нибудь девчушка с суровым прошлым делала первые робкие шаги по сцене и брала первые неуверенные нотки. Тем приятнее было позже узнать, что некоторые выпускники пошли по ее стопам, выбрав ту же профессию.
Здесь же, в Соль-Илецке, Настя создала свою семью. Причем, избранником стал ее же одноклассник. Володя после службы в армии приехал к любимой, тут и появилась новая чета Пустахановых. Через 5 лет, в 1981 году, супруги вернулись в Беляевку. Анастасия сразу направилась в Дом культуры – устраиваться на работу. По воле случая, а это был понедельник, там оказалось закрыто, и девушка повернула обратно. По дороге она встретила В. Мартыненко – заведующего РОНО, который сразу сказал: «Зачем это ты, Настя, в клуб собралась? Тебе этого не надо. Давай-ка к нам». Так, буквально на улице она и нашла работу, став сразу директором Дома пионеров.
Дела закипели… Анастасия Андреевна набрала детей во все кружки – ребята бежали заниматься с превеликим удовольствием. Здесь и пели, и танцевали, и сценки ставили. Глаза горели и у педагогов, и у кружковцев. Она пропадала на работе до позднего вечера. Потом был небольшой перерыв – один за другим родились сын Саша и дочка Аня. Когда малышке исполнился годик, мама вернулась уже методистом и педагогом.
Дети оба выросли среди барабанов, горнов, костюмов и реквизита – деть их было некуда, и они постоянно вертелись у мамы на работе. Муж ее дома практически не видел: «С декабря то Новый год, то папин праздник, то 8-е Марта – и так до мая». С 1998 года Пустаханова является директором Дома детского творчества и 3 года входит в областной Совет директоров учреждений дополнительного образования. Она обводит руками многочисленные папки с документами и важными бумагами: «Конечно, без всего этого не обойтись, но так эти бумажки мешают творить, выдумывать, мечтать!..»
Анастасия Андреевна с воодушевлением говорит о своей давно ставшей любимой работе, по именам знает воспитанников-кружковцев, переживает за них и радуется их успехам. Отправили мальчишек на военные сборы на две недели – они звонят каждый день, отчитываются, делятся впечатлениями. А ведь это дорогого стоит, когда ребенок идет к тебе со своими бедами и радостями. Ради этого и надо каждый день приходить сюда, чтобы вновь увидеть горящие глаза, выслушать новую сума-сшедшую идею, поддержать, подбодрить, похвалить.
С уважением и
признательностью, все коллективы отдела образования Беляевского района.

Категория: Люди земли нашей | Добавил: Coolleer (12.02.2011)

Просмотров: 331 | Рейтинг: 0.0/0